История института

Многоступеньчатый, болезненный переход к новым экономическим условиям хозяйствования, изменение при этом Законодательно-нормативной базы вызвали необходимость в подготовке специалистов соответствующего профиля-преждевсего экономических и юридических специалистов. Крымский институт экономики и хозяйственного права, основанный в 1993 году, один из первых в Республике Крым начал подготовку таких специалистов.

Последовательно и успешно пройдя этапы лицензирования и аккредитации в государственной аккредитационной комиссии, на сегодняшний день Крымский институт экономики и хозяйственного права готовит специалистов по специальностям "Финансы и кредит", "Экономика предприятия", "Международная экономика", "Правоведение".

Учебно-методическая, научно-исследовательская деятельность института осуществляется кколлективом квалефицированых преподователей, среди которых 5 докторов наук, профессоров, 40 доцентов и специалистов, привлекаемых из Министерства юстиции, Арбитражного суда, крупнейших банков и коммерческих структур, Таврического национального университета им. В.И. Вернадского и других высших учебных заведений.

Высокий уровень подготовки выпускников Крымского института экономики и хозяйственного права, признание их профессиональных качеств на республиканском уровне, участие ВУЗа в международных образовательных программах, широкая консультационная и методическая помощь, оказываемая институтом юридическим и физическим лицам, динамически развивающаяся материально-техническая база - все это создало Крымскому институту экономики и хозяйственного права высокую репутацию устойчивого ВУЗа.

Именно эти обязательства были приняты во внимание Министерством образования и науки Украины при решении создать на базе института Экономико-правовой факультет Одесской национальной юридической академии (Приказ Министерства образования и науки Украины №335 от 20.07.2000г.).

Оптимальное сочитание госбюджетного образования и коммерческого, государственного заказа отраслей, юридических и физических лиц, гарантии трудоустройства выпускников, получивших образование в ВУЗе, являют собой пример образовательной структуры, гибко и адекватно реагирующей на изменения в экономической и социальной сторонах жизни общества.